| 1. |  € 10,00 | EAN-13: 9788889807088 Ciani Ferdinando M.
A scuola senza profitto. Pedagogia della gratuità per una società più felice
| Edizione: | Comunità Papa Giovanni XXIII, 2008 |
Tempi di rifornimento |
Nessuna informazione sulla tempistica di fornitura | | Info disponibilità | Rifornimento in corso | | Prezzo di acquisto | € 10,00 | | Descrizione | Una proposta rivoluzionaria per rinnovare la scuola, restituendo agli studenti il gusto di conoscere e agli insegnanti la passione di insegnare. Verifiche e pagelle, debiti e recuperi, promozioni e bocciature... serve davvero piu' competizione e selezione per ottenere maggiore impegno a scuola da parte dei nostri bambini e ragazzi? L'autore propone un nuovo approccio pedagogico che affronta alla radice le difficolta' di relazione da cui derivano problemi come bullismo, l'abbandono scolastico, l'inserimento dei ragazzi con handicap e 'difficili'. Un libro carico di idealita' e nello stesso tempo concreto, perche' scritto da un insegnante che ben conosce il funzionamento e i problemi della scuola italiana. |  Aggiungi al Carrello |
|
| 2. |  € 7,75 | EAN-13: 9788881021130 Ciani Ferdinando M.
La scuola di Pinocchio. Verso una educazione del gratuito
| Edizione: | Esperienze, 2001 |
Tempi di rifornimento |
Indicativamente procurabile in 5-6 giorni lavorativi | | Info disponibilità | Testo remainders al momento non procurabile | | Prezzo di acquisto | € 7,75 | | Descrizione | "la scuola di pinocchio" descrive le sue motivazioni attraverso il "manifesto della scuola del gratuito". i suoi ideatori e realizzatori creano gruppi dinamici, la didattica non si basa sui voti ma sui mutui scambi e la interazione spontanea tra i ragazzi e gli educatori la riforma del sistema scolastico non e`chiara, non funziona, non decollano iniziative coerenti e, ovviamente, ne fanno le spese i bimbi ed i ragazzi. ferdinando maria ciani e sua moglie stanno realizzando a casa loro una vera e propria scuola, una palestra educativa, essi stessi stanno imparando, grazie ai ragazzi di cui si circondano, ad affrontare la vita in maniere nuove e piu`elastiche. il modo spontaneo di favorire i rapporti tra i giovani e gli educatori, la realizzazione di programmi minimi e liberi, la creazione di uno spazio espressivo e creativo per i giovani e la volonta di rendere tutti i partecipanti attori protagonisti e sinceri degli scambi umani che stanno allestendo, facilita una continua e au | |
|
